Persiapan Soal PAS Kelas X Bagian II

Persiapan soal PAS kelas X bagian II merupakan lanjutan soal-soal Bahasa Indonesia kelas X. Selanjutnya, persiapan soal PAS kelas X bagian II ini akan diujikan pada Penilaian Akhir Semester I.

Pada Kurikulum Merdeka, di Semester I, pelajaran Bahasa Indonesia mencakup tiga materi, yaitu Teks LHO, Teks Negosiasi, dan Hikayat.

Maka dari itu, persiapan soal PAS kelas X bagian II memberikan 15 soal lanjutan yang mewadahi ketiga materi tersebut. Pertama, 5 soal untuk materi teks LHO. Kedua, 5 soal untuk materi teks negosiasi. Ketiga, 5 soal untuk materi hikayat.

Pembelajaran bahasa Indonesia pada Kurikulum Merdeka masih berbasis teks. Maka dari itu, persiapan soal PAS kelas X bagian II pun masih menggunakan soal-soal dengan ilustrasi teks panjang, baik tingkat dasar maupun mahir.

Berikut ini adalah 15 buah persiapan soal PAS kelas X bagian II, yang dibagi menjadi tiga materi utama.

Baca juga: Persiapan soal PAS Kelas X Bagian I

Teks LHO

Perhatikan Teks LHO Berikut ini!

Makhluk di Bumi Ini

Benda di dunia dapat dikelompokkan atas persamaan dan perbedaannya. Oleh karena itu, dengan pengelompokan tersebut, benda-benda itu lebih mudah dipelajari. Semua benda di dunia ini dapat diklasifikasi menjadi dua kelompok, yaitu benda hidup dan benda mati. Yang pertama sering disebut makhluk hidup dan yang  kedua disebut makhluk mati.

…

1. Pernyataan umum pada teks di atas yaitu …

A. Berupa deskripsi tentang pengelompokan dunia.
B. Berupa definisi tentang benda hidup dan benda mati.
C. Berupa deskripsi tentang benda hidup dan benda mati.
D. Berupa deskripsi tentang benda hidup di dunia.
E. Berupa definisi tentang pengelompokan benda di dunia.

Perhatikan teks berikut!

…

Bahan yang digunakan adalah 100 g daun kemangi dan 200 ml air panas. Oleh sebab itu, caranya hancurkan daun kemangi, campurkan dengan air panas. Dalam air panas, aduk-aduk kemangi sehingga sarinya keluar. Lalu dinginkan.

2. Aspek yang dilaporkan pada paragraf di atas adalah …

A. Berupa deskripsi bahan dan cara pembuatan.
B. Berupa deskripsi kemangi.
C. Berupa deskripsi bahan pembuatan.
D. Berupa deskripsi bahan dan daun kemangi.
E. Berupa deskripsi daun kemangi dan air panas.

Perhatikan teks berikut!

…
Dalam kemangi terdapat vitamin A, B, dan C serta kandungan bahan antiseptik yang menyembuhkan jerawat dengan cepat. Jadi, antiseptik di dalamnya akan membunuh bakteri serta memperlancar peredaran darah di kulit.

3. Aspek yang dilaporkan pada paragraf di atas adalah …

A. Berupa deskripsi tentang kandungan bahan antiseptik.
B. Berupa deskripsi tentang kemangi.
C. Berupa deskripsi tentang vitamin dan kandungan kemangi.
D. Berupa deskripsi tentang vitamin A dan B.
E. Berupa deskripsi tentang menyembuhkan bakteri.

Perhatikan teks berikut untuk nomor 4-5!

Pencemaran Air

Telah dikatakan bahwa polusi air merupakan penyebab kematian dan penyakit yang utama di dunia. Faktanya, terjadi kematian lebih dari 14.000 orang setiap harinya akibat polusi air. Diperkirakan 700 juta orang India tidak memiliki akses ke toilet, dan 1.000 anak-anak India meninggal karena penyakit diare setiap hari. Sekitar 90% kota-kota di Cina menderita polusi air hingga tingkatan tertentu, dan hampir 500 juta orang tidak memiliki akses terhadap air minum yang aman. Ditambah lagi selain polusi air merupakan masalah akut di negara berkembang, negara-negara industri (maju) masih berjuang dengan masalah polusi juga.

4. Data yang tidak sesuai dengan cuplikan teks di atas adalah …

A. Kematian akibat polusi air lebih dari 14.000 setiap harinya.
B. Diperkirakan 700 juta orang India tidak mempunyai akses ke toilet.
C. Kemungkinan 90 persen di negara Cina menderita polusi air.
D. Hampir 500.000.000 orang tidak memiliki akses air minum yang aman.
E. Kematian kurang dari 14.000 setiap harinya akibat polusi air.

5. Verba penghubung yang terdapat pada paragraf di atas terdapat pada kalimat …

A. 1 dan 2
B. 1, 2, dan 3
C. 2, 3, dan 4
D. 3, 4, dan 5
E. 1 dan 5

Baca juga: Prediksi soal PAS kelas XI bagian I

Teks Negosiasi

Perhatikan teks berikut ini!

Calon Penumpang : “Bang, ke Pasar Baru berapa?”
Tukang Becak : “10 ribu, mbak.”
Calon Penumpang : “Yah, kok mahal amat bang, 5 ribu aja.”
Tukang Becak : “…”
Calon Penumpang : “Iya deh, saya tambah jadi 7 ribu, gimana?”
Tukang Becak : “Naikin dikit bu, jadi 8 ribu”
Calon Penumpang : “Baiklah bang, saya setuju, antar saya ke pasar baru.”

6. Kalimat persuasif yang tepat untuk melengkapi bagian rumpang teks negosiasi di atas adalah …

A. Cari becak lain saja Mbak ya
B. Maaf Mbak becak saya sedang rusak
C. Aduh, kemurahan Mbak, Pasar Baru kan jauh
D. Coba becak yang di sana Mbak
E. Jangan Mbak, cari yang lain saja

Perhatikan teks berikut ini!

(1) David : Tetapi, itu bukan tanda tangan saya. Saya akan berbicara dengan manajer
(2) Resepsionis : Maaf, Bapak. Manajer sedang sibuk.
(3) David : Maaf, saya kira telah terjadi kesalahan pada tagihan kami, Kami tidak makan malam di sini tadi malam.
(4) Resepsionis : Selamat siang. Bapak memerlukan bantuan kami?
(5) Resepsionis : Mohon maaf. Bapak Tagihan ini berasal dari restoran hotel ini. Di sini terdapat tanda tangan Bapak.

7. Susunlah kalimat-kalimat di atas agar menjadi sebuah paragraf negosiasi yang tepat! 

A. 5,4,3,2,1
B. 4,3,5,1,2
C. 3,4,5,1,2
D. 2,1,3,4,5
E. 1,2,3,4,5

Perhatikan hal-hal berikut ini!

1. Menawarkan – menerima/menolak tawaran
2. Mengucapkan salam – membalas salam
3. Meminta memenuhi/menolak permintaan
4. Bertanya – menjawab/tidak menjawab

8. Yang termasuk pasangan tuturan dalam negosiasi adalah …..

A. 1, 4
B. 1, 2, 3
C. 3, 4
D. 4 saja
E. 1, 2, 4

9. “Saya akan bicara kepada manajer Anda”, dialog tersebut merupakan …

A. Pembelian
B. Pemenuhan
C. Persetujuan
D. Orientasi
E. Permintaan

10. “Wah mahal. Rp. 250.000 gimana, Mba?”, dialog tersebut merupakan …
A. Permintaan
B. Penawaran
C. Pemenuhan
D. Persetujuan
E. Penutup

Baca juga: Contoh proposal kegiatan hut kabupaten

Hikayat

Perhatikan teks hikayat berikut untuk nomor 11-13!

Maka adapun saudaraku seibu-sebapak itu, empat orang laki-laki, semuanya itu abangku, maka aku inilah yang bungsu. Menurut kabar, abang-abangku yang tersebut itu semuanya mati tatkala lagi kecil, ada yang mati umur enam bulan, ada umur setahun, ada yang dua tahun, ada yang tiga tahun. Demikianlah halnya sehingga bunda pun seperti laku orang gila sebab mati anak-anaknya itu. Maka, senantiasa duduk menangis dan duka cita juga. Setelah itu, beberapa lamanya dalam hal yang demikian, datanglah seorang orang Arab, Sayyid yang bernama Habib Abdullah, bangsa Hadad. Faktanya, dia itu adalah aulia.
Hatta, sangat dipermulia orang akan dia dalam Malaka; segala laki-laki dan perempuan pergilah berguru kepadanya dari hal-hal perkara agama Islam. Kemudian, bundaku juga yang tiada pergi senantiasa duduk menangis sebab terkenangkan anak-anaknya yang mati itu. Selanjutnya, sehari-hari ia mendengar bundaku menangis: lalu disuruhnya panggillah bundaku, diperiksanya akan bundaku itu duduk menangis.
Setelah itu, oleh bapakku diceritakannyalah segalah hal anak-anaknya mati itu. Kemudian, kata tuan itu, “Baiklah engkau katakan kepada istrimu, janganlah ia menangis, insya Allah nanti diberi Allah kepadanya seorang anak laki-laki. Kelak, apabila beranak, engkau namakan dengan namaku”.

(Hikayat Abdullah)

11. Isi kutipan hikayat tersebut adalah ….

A. Seorang ibu sedih karena keempat anaknya meninggal sewaktu masih kecil.
B. Meninggalnya empat anak bersaudara ketika masih kecil dan semua laki-laki
C. Orang Arab yang pandai mengajarkan agama Islam kepada masyarakat.
D. Nasihat kepada seorang ibu yang ditinggal saudaranya dan anak-anaknya.
E. Seorang suami yang peduli terhadap kesedihan istri yang malang.

12. Pembuktian karakter atau ciri-ciri karya sastra Melayu Klasik dalam kutipan tersebut terdapat pada. …

A. Pengaruh agama Islam dalam cerita sangat kuat.
B. Menceritakan kehidupan keluarga Hadad.
C. Menggunakan sebutan Bunda untuk ibu kandung.
D. Banyak menggunakan bahasa sehari-hari.
E. Terdapat secara berlebihan penggunaan; maka, adapun.

13. Nilai sosial yang terkandung dalam kutipan karya sastra Melayu Klasik tersebut adalah …

A. Ibu memperhatikan kesehatan anak-anaknya dengan kasih sayang.
B. Adanya keinginan seseorang untuk mengasuh anaknya sendiri.
C. Rasa sedih yang dalam seorang ibu atas kematian anaknya.
D. Penyebar ajaran Islam dengan ikhlas atau tanpa pamrih.
E. Adanya perasaan tolong menolong antarsesama dalam berbagi hal.

Perhatikan teks hikayat berikut!

Sebermula maka Sri Rama dan Laksamana pun pergilah mencari Sita Dewi. Maka ia pun berjalanlah di dalam hutan rimba belantara. Setelah itu, setelah beberapa lamanya berjalan, mereka itu tiada bertemu tempat menanyakan waktu Sita Dewi. Maka dilihatnya ada seekor burung jantan. Maka Sri Rama pun bertanya, “Hai burung, adakah engkau melihat istriku dilarikan orang?”.

Sahut burung jantan itu, “Engkau yang bernama Sri Rama? Aku dengar masyhur namamu laki-laki dan gagah berani tiada terlawan di tengah medan peperangan. Maka, akan binimu tiadalah terpelihara, perempuan seorang. Lihatlah olehmu aku ini, empat ekor biniku lagi dapat aku peliharakan, konon engkau manusia dan orang pula saudaramu tiadakah dapat memeliharakan binimu itu.”

14. Kutipan cerita tersebut mengungkapkan …

A. Sri Rama mencari istrinya, Sita Dewi
B. Laksamana sedang mencari istrinya
C. Ejekan burung jantan kepada Sri Rama yang tidak bisa menjaga istrinya
D. Kehidupan burung jantan yang berbahagia dengan keempat betinanya
E. Sri Rama raja yang termasyhur dan gagah berani

Perhatikan teks hikayat berikut!

Adapun maka nama gunung itu Mandali Dalila, ada seorang penjaganya namanya Pandita Brahmana Berma Bermadu, ialah sangat tuanya, yang mengetahui hal mulanya tempat nazaran itu yang sangat masyhur sangat makbulnya tempat pujaan itu.

15. Istilah masyhur dan makbul yang muncul di bacaan mempunyai arti …

A. Sedih dan terlibat
B. Sedih dan berhasil
C. Terkenal dan berhasil
D. Terkenal dan terlibat
E. Terkenal dan sedih

Baca juga: Hikayat ringkas Hang Tuah

Usai sudah 15 persiapan soal PAS Kelas X bagian II yang dibahas dalam artikel ini. Semua soal pada artikel ini mencakup tiga materi utama yaitu Teks LHO, Teks Negosiasi, dan Hikayat.

Untuk bisa menguasai materi tersebut, kamu dapat kembali melihat konsep dasarnya di website ini. Selain itu pula, kamu juga bisa melanjutkan mempelajari persiapan soal PAS kelas X pada bagian bagian III atau bagian I.